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嘻哈兔玩作文:作文城堡闯奇关
作者:
定价:
ISBN:
出版日期:
26.00
9787550511675
2017/5/1
编辑推荐
★ 趣味童话故事+作文问题分析+写作方法指导,读童话、学作文、超好玩!
★ 主题、素材、开头、结尾、细节等多个方面,让孩子掌握写作方法!
★ 写人、记事、写景、状物等多种类型,帮孩子提升写作技巧!
★ 想象、联想、创意、灵感等多维技巧,让孩子领悟写作奥妙!
★ 附赠作者培养女儿成为小作家的独家秘诀!
★ “嘻哈兔玩作文”系列以孩子喜闻乐见的童话故事为载体,轻松幽默地分析作文中的常见问题,并给出卓有成效的写作方法指导,让孩子轻轻松松学会写作文、爱上写作文。多年来,作者葛欣指导学生发表作文数百篇,并有三十余名学生在全国作文大赛中获奖。女儿更是在他的指导下,在《中国校园文学》《少年文艺》等国内二十余家报刊发表作文百余篇,荣获全国冰心作文奖等全国作文大奖,并出版了两本图书。
内容提要
嘻嘻兔和哈哈兔兄妹随着作文精灵小灵光来到神奇的作文城堡。在那里,他们探秘作文城堡“司令部”,挑战了作文城堡的凤头关、猪肚关和豹尾关,遇到了扰乱孩子写作文的作文小魔怪,发生了许多惊险又有趣的故事……
本册是“嘻哈兔玩作文”的入门篇,在轻松有趣的童话故事中,针对作文的主题确立、素材运用、细节描写、开头和结尾等方面,穿插讲解小学生作文中经常出现的问题,并有例文的分析和改进,让孩子们在有趣的故事中轻松掌握写作方法。
作者简介
葛欣,儿童文学作家,儿童阅读推广人,作文教学专家。著有《阳光女生杜小默》系列、《嘻哈兔玩作文》系列、《星期八心灵童话•球星狗》等二十余部儿童文学图书。
为女儿讲故事、写信十余年,提出“三心三型”教育理念,培养出荣获冰心作文奖、发表作文百余篇、出版两本图书的女儿,著有家教书《我要当个好爸爸》。在2016中国新父母年度人物评选活动中独得中国“年度父亲”称号。
中国教育电视台、《中国教育报》、《中国少年儿童》等三十余家媒体对其做出报道。
目 录
第一关 探秘作文城堡司令部
嘻嘻兔的警察梦想
——走进“主题正确”的密室
“大胃王”晕倒在卫生间
——触摸“主题集中”的机关
兔爸爸的秘密
——拉开“主题鲜明”的抽屉
嘻嘻兔变成了“兔妈妈”
——变身“主题深刻”的精灵
第二关 见识作文城堡 “一砖一瓦”
三色小精灵的激烈争吵
——“合适”材料突显主题
说谎的矮子精灵
——“真实”材料展露真情
嘻嘻兔遭遇“消极材料丸”
——“积极”材料击退魔怪
兔妈妈变身“福尔摩斯”
——“新颖”材料创造奇迹
嘻嘻兔勇救小精灵
——“典型”材料立下奇功
丁丁猴中毒事件
—— “具体”材料巧妙运用
第三关 勇闯“凤头关”
“馋嘴三宝”的美食争夺战
——“开门见山式开头”吸引眼球
嘻嘻兔当上圣诞老人
——“悬念式开头”引人入胜
来自海底春晚的邀请
——“描写式开头”不拘一格
惹不起的蛐蛐家族
——“修辞式开头”展现魔力
小魔怪变成了大黄狗
——“引用式开头”精彩纷呈
第四关 漫游“猪肚关”
狐狸奇奇遇烦恼
——“细节描写”让故事饱满充实
小伙伴炮台山遇险
——“行文有条不紊”帮助闯关
嘻嘻兔带爸爸探险
——“行文详略得当”出奇制胜
“嘻皮笑脸”牌丁丁猴
——“小标题”让文章一目了然
第五关 智闯“豹尾关”
穿越时空过新年
——“自然式”与“梦幻式”结尾的奇妙
嘻嘻兔遇见时间老人
——“疑问式”与“点题式”结尾的魅力
小伙伴棋盘遇险
——“启发式”与“引用式”结尾的完胜
嘻嘻兔荣获至尊宝剑
——“抒情式”与“愿望式”结尾的升华
媒体推荐
葛欣以卓然的育儿成果,实践了做有爱心、有耐心、有童心,学习型、牺牲型、朋友型的“三心三型”父母的理念,为中国家庭做出了表率。
——《教育》杂志
葛欣以中国“年度父亲”、儿童文学作家、资深作文教师三重身份,写出《嘻哈兔玩作文》系列图书,用童话教孩子们写作文,有方法,有体系,有童趣,非常可贵。
——儿童文学博士、著名阅读推广人 王林
有这样一对父女。父亲以其丰富的想象、优美的语言,每个夜晚给女儿讲童话,并把它们写成了书,成为知名儿童文学作家。女儿在父亲的影响下也走上了写作的道路,年仅11岁的她,写了十余万字的童话。
——《华西都市报》
女儿在上小学二年级时,为了培养小嘉竹的兴趣,葛欣就用童话教女儿写作方法,还鼓励女儿练笔写童话。女儿逐渐爱上写作,后来在报刊发表作文百余篇,获得冰心作文奖,还出版有图书《勇敢的小牧羊》。
——《抚顺晚报》
在葛欣看来,每个孩子都是天才,每个孩子都有他的闪光点。只有家长陪好孩子,才能发视孩子的长处与短处。弥补短处,放大长处,才能让孩子找到自信。
——《新商报》
葛老师是一位极富爱心的作家,为儿童文学的繁荣和发展做出显著贡献。葛老师还是一位好爸爸,十年如一日给女儿写信、讲故事,使女儿取得骄人的成绩。我的孩子学习了葛老师的作文指导技巧,写作也有了质的飞跃。孩子们不缺想象力,缺的是恰当的指导方法。
——微信公众号“葛欣阅读写作”家长留言
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